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Enseñar historia no es simplemente transmitir acontecimientos: es formar una mirada crítica sobre el pasado para comprender mejor el...
Pablo Javier Coronel
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Profundizando la Organización Nacional Argentina en secundaria | Huellas de la Historia
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Pablo Javier Coronel
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Perspectivas Historiográficas sobre la Revolución de Mayo ¿Cómo Interpretamos Nuestro Pasado? | Huellas de la Historia
En el corazón de toda nación late una lucha por la memoria. Argentina no escapa a esta dinámica, su historia ha sido contada, recontada y...
Pablo Javier Coronel
25 may4 Min. de lectura
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Pepe Mujica, el Latinoamericano Imprescindible | Latinoamérica sin Vueltas | Huellas de la Historia
" Hay hombres que luchan un día y son buenos. Hay quienes luchan un año y son mejores. Hay quienes luchan muchos años y son muy buenos....
Lucía Desages
18 may3 Min. de lectura
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¿Cómo llevar el ascenso del nazismo al aula? | Huellas en el Aula | Huellas de la Historia
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Pablo Javier Coronel
30 abr2 Min. de lectura
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¿Argentina siempre fue Argentina? Enseñar la Organización Nacional con preguntas que movilizan | Huellas en el Aula | Huellas de la Historia
¿Cómo enseñar uno de los procesos más complejos del siglo XIX argentino sin perder a los estudiantes en la maraña de nombres, batallas y fechas? La respuesta está en transformar los contenidos históricos en una experiencia de pensamiento. Y eso es justamente lo que propone esta planificación de clase para 4º año de secundaria: un abordaje inteligente, dinámico y profundamente significativo de la primera etapa de la Organización Nacional.
Pablo Javier Coronel
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Europa después de la Primera Guerra Mundial: Una clase innovadora para comprender la historia | Huellas en el Aula | Huellas de la Historia
La Primera Guerra Mundial cambió para siempre la historia de Europa, alterando sus estructuras políticas, sociales y económicas.
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